Keluarga Melek Digital: Menjaga Anak di Era Teknologi, dari Risiko hingga Manfaat

Dusun Sumber Belik, Desa Pulerejo, Kecamatan Pilangkenceng, Kabupaten Madiun 24 November 2025 – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 12 Desa Pulerejo berhasil menyelenggarakan workshop keluarga melek digital: Menjaga Anak di Era Teknologi, dari Risiko hingga Manfaat pada hari Senin, 24 November 2025. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Pulerejo 02 dengan dihadiri oleh orang tua/ wali murid siswa kelas 4, 5, dan 6 sebagai sasaran utama.

Workshop ini menghadirkan narasumber ahli dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas PGRI Madiun (UNIPMA), yaitu Dr. Dewi Tryanasari, S.Pd., M.Pd. Dalam sesinya, beliau menekankan kunci utama adalah membangun Literasi Digital Keluarga dengan pernyataannya:

"Literasi digital bukan hanya tentang bisa mengoperasikan gawai, melainkan kemampuan untuk menyaring, menganalisis, dan menggunakan informasi digital secara etis dan bertanggung jawab,".

Menurutnya, terdapat empat pilar penting yang harus dikuasai orang tua versi Kominfo RI:

1. Digital Skill: Mampu memahami perangkat keras maupun perangkat lunak serta sistem operasi digital, misalnya dapat mengoperasikan gawai dengan baik.
2. Digital Culture: Membangun wawasan kebangsaan dan budaya di ruang digital, misalnya dengan mengakses youtube dll untuk melihat wawasan yang ingin diketahui.
3. Digital Ethics: Menyesuaikan diri untuk berpikir secara rasional dan beretiket, dengan menyaring informasi yang diterima melalui platform online dan mengakses internet dengan baik.
4. Digital Safety: Meningkatkan kesadaran perlindungan dan keamanan data diri, dengan cara tidak memberikan data diri seperti tempat tanggal lahir, alamat lengkap ketika mengakses sesuatu laman di internet.

Para peserta, yang mayoritas adalah orang tua dari siswa sekolah dasar, berbagi pengalaman dan tantangan nyata yang mereka hadapi. Umumnya, risiko yang paling dikhawatirkan adalah kecanduan gawai dan paparan konten negatif (pornografi, kekerasan, atau cyberbullying).

Strategi Praktis yang dapat dilakukan oleh Orang Tua Siswa:

• Kontrol Bersama (Parental Control): Terdapat salah satu orang tua, membagikan pengalamannya menggunakan batasan orang tua dengan anak hanya diberikan gawai  pada saat liburan untuk membatasi akses. "Saya atur anak saya hanya bermain hp dan game saat libur sekolah," ujarnya.
• Diskusi Terbuka: Penting untuk tidak menghakimi. Jika anak mengakses konten yang kurang pantas, orang tua disarankan untuk tidak langsung marah, tetapi berdiskusi tentang mengapa konten tersebut tidak sesuai, sambil mengajarkan cara memverifikasi kebenaran informasi (cek fakta) dan dengan memperbanyak waktu untuk mengobrol bersama anak.

Mengambil Manfaat: Mengubah Gawai Menjadi Alat Pengembangan Diri

Keluarga melek digital tidak hanya fokus pada pencegahan risiko, tetapi juga pada pemanfaatan peluang. Dunia digital adalah sumber belajar tanpa batas.

• Pemanfaatan Belajar: Gawai dapat menjadi perpanjangan dari buku pelajaran. Siswa kelas 4, 5, dan 6 dapat diarahkan untuk menggunakan aplikasi edukatif seperti zenius, lets read dll, ensiklopedia online, atau video pembelajaran yang mendukung kurikulum sekolah.
• Mengembangkan Kreativitas: Dorong anak untuk membuat konten positif, seperti video pendek tentang kegiatan desa, menulis cerita di blog sederhana, atau mendesain poster digital. Ini menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kemampuan berkreasi.

Keluarga melek digital menjadikan teknologi sebagai alat untuk memperkuat keluarga dan mengembangkan potensi anak, bukan sebagai pengasuh atau penghalang komunikasi. Kolaborasi antara orang tua dan sekolah, seperti yang terjadi di Desa Pulerejo ini, adalah langkah penting untuk memastikan generasi penerus dapat tumbuh cerdas, bijak, dan aman di tengah derasnya arus informasi.

Keluarga melek digital bukan hanya tentang menghindari risiko, tetapi juga tentang memanfaatkan peluang yang ditawarkan oleh teknologi. Melalui pembelajaran yang terarah dan kesadaran akan kebaikan dan bahaya, orang tua dapat memberikan fondasi yang kuat bagi anak-anak mereka untuk menavigasi dunia digital dengan aman. Kesadaran dan kerjasama antara orang tua dan anak-anak adalah kunci untuk menciptakan lingkungan digital yang sehat dan produktif.